الحافلات المدرسية
قوانين وإجراءات استخدام مواصلات المدرسة
تحرص مدارس ميار على تزويد طلبتها بكل قواعد السلوك الراقي في مختلف المواقف، ولذا فإن القدوم إلى المدارس والعودة إلى البيت في حافلات المدرسة يتضمن جزءاً من العملية التعليمية، فالتعامل الإيجابي بين الطلبة ومع سائق الحافلة والمرافقة هو تطبيق للفهم الصحيح للتعليم والتربية الحسنة التي نحرص على متابعتها لدى طلبتنا، ولذا فقد وضعنا بعض الإجراءات والقوانين بهدف تعزيز هذا الاتجاه وتحدد هذه الوثيقة الواجبات المترتبة على الطرفين أولياء الأمور والطلاب من جهة والمدارس من جهة أخرى.
- يجب التقيّد التام بالمواعيد المحددة لصعود الطلاب إلى الحافلة صباحاً، والتأكد من جاهزية الطالب عند نقطة الانتظار قبل خمس دقائق من الموعد المحدد لوصول الحافلة، وسوف ينتظر السائق في نقطة الانتظار لمدة دقيقة واحدة فقط، وستغادر الحافلة بعدها، ويقوم الأهل باصطحاب ابنهم/ابنتهم إلى المدرسة في حال عدم لحاقه بالحافلة في الجولة الصباحية.
- تكون مسؤولية الأهل اصطحاب ابنهم /ابنتهم في قسم الروضة والقسم الأساسي (1-3) إلى نقطة انتظار الحافلة المتفق عليها صباحاً أو النزول منها عند الظهر، وفي حال عدم تواجد الأهل في الموعد المحدد سيقوم سائق الحافلة بإعادة الطالب إلى المدرسة، وبناءً عليه تكون مسؤولية الأهل اصطحاب ابنهم /ابنتهم من المدرسة، ولن تقوم الحافلة بإعادة توصيله إلى منزله.
- عندما يواجه ولي الأمر أي مشكلة متعلقة باستخدام حافلات المدرسة عليه التوجه مباشرة إلى إدارة المدارس، وعدم التعامل مع السائق أو المرافقة أو أي طالب تحت أي ظرف من الظروف.
- يمنع ولي الأمر من الصعود إلى الحافلة، أو إصدار أوامر إلى سائق الحافلة أو المرافقة أو التحدث إلى أي طالب غير ابنه/ابنته.
تغيير مسار الحافلة:
- على ولي الأمر إعلام الإدارة مسبقاً وبصورة خطية بأي تغيير دائم على مسار حافلة ابنهم/ ابنتهم، بوقت ٍ كافٍ ليتسنى للمدرسة التأكد من وجود شاغر في الحافلة التي ستأخذ المسار الجديد، وعلى ولي الأمر ترتيب ذلك مع قسم الحركة.
- عند رغبة الأهل باصطحاب ابنهم/ ابنتهم ليوم واحد فقط للمدرسة وعدم استخدام الحافلة صباحاً في ذلك اليوم، أن يقوموا بإعلام إدارة المدارس قبل ذلك اليوم.
- وعند رغبة الأهل باصطحاب ابنهم /ابنتهم ليوم واحد فقط من المدرسة، وعدم استخدام الحافلة في رحلة العودة في ذلك اليوم على الأهل إعلام الإدارة قبل الساعة11 صباحاً بذلك.
- في حال رغبة الأهل في اصطحاب ابنهم/ابنتهم في قسم الروضة أو القسم الأساسي من قبل شخص آخر وعدم استخدام الحافلة في ذلك اليوم في رحلة العودة، على الأهل ذكر اسم الشخص وصلة القرابة وعلى هذا الشخص إبراز بطاقته الشخصية للإدارة قبل اصطحاب الطالب.
تأخر وصول الحافلة:
إن مواعيد الحافلات المدرسية مواعيد ثابتة ودقيقة جداً، مرتبطة بمواعيد الدوام المدرسي، ولذلك على الجميع أن يلتزم بهذه المواعيد بصورة دقيقة،إلا أنه وتحت ظروف قاهرة يمكن أن يحدث تغيير على هذه المواعيد في حالات الظروف الجوية الطارئة أو حادث مفاجئ أو عطل في الحافلة، أو أية ظروف غير اعتيادية في الطريق،وفي مثل هذه الحالات سيقوم قسم شؤون الطلبة بالاتصال مع الأهل لإعلامهم بالتأخير وسببه وفي حال لم يصل الباص في الموعد المحدد، ولم يتم الاتصال بالأهل من المدرسة بخصوص ذلك، على الطالب الانتظار لمدة عشر دقائق، قبل الاتصال بإدارة المدرسة.
قواعد السلوك والنظام:
على الطلاب المستفيدين من خدمة المواصلات المدرسية التقيد بالأنظمة والقوانين الآتية:
- يمنع اصطحاب أي طالب غير مسجل إلى الحافلة وإن كان أحد طلبة المدارس.
- الانتظار في نقطة الانتظار قبل الموعد المحدد بخمس دقائق.
- الوقوف بشكل آمن وعلى الرصيف عند انتظار الحافلة.
- التوجه مباشرة بعد انتهاء الحصة الأخيرة لنقطة انطلاق الحافلات في المدارس، إذ إن الحافلات تنطلق بعد عشر دقائق من قرع جرس الحصة الأخيرة.
- عدم إحضار مواد خطيرة أو مواد ثقيلة أو تشغل حيزاً بما في ذلك مشاريع الطلبة المدرسية، أو مواد ثمينة إلى الحافلة، حيث ستقوم المرافقة بمنع دخولها أو مصادرتها وتسليمها للإدارة.
- البقاء في الحافلة في حالة الطوارئ إلا إذا قام السائق بتقديم توجيهات أخرى.
- يمنع منعا باتاً نزول الطالب عند منزل طالب آخر، بدون إذن خطي من ولي الأمر.
- التقيّد التام بالتعليمات داخل الحافلة أثناء الانطلاق وهي:
- · يمنع الجلوس في المقعد بدون وضع حزام الأمان.
- يمنع التحدث مع السائق أثناء القيادة.
- يمنع إخراج الرأس والأيدي من النوافذ، أو عمل أي إشارات أو حركات غير مناسبة.
- يمنع التحدث مع أي من المارة في الشارع أو سائقي السيارات المجاورة للحافلة.
- يمنع الصراخ أو الضحك أو التحدث بصوت مرتفع يؤدي إلى تشتيت انتباه السائق.
- يمنع الأكل أو الشرب في الجولات اليومية الاعتيادية، ويستثنى من ذلك الحالات الصحية الطارئة إذا لزم الأمر.
- يمنع العبث بأثاث الحافلة .
- يمنع التحرك من المكان المحدد لجلوس الطالب أثناء سير الحافلة.
- يمنع رمي أي شيء من النوافذ.
- يمنع وضع الحقائب أو الكتب أو المعاطف في ممر الحافلة.
- يمنع القيام بأي سلوك منافي للأخلاق .
- يمنع التلفظ بأي ألفاظ نابية أو مؤذية.
- يمنع مخالفة تعليمات مرافقة الجولة.
الإجراءات التأديبية:
عند حدوث أي مخالفة أو سلوك غير مقبول داخل الحافلة المدرسية، فإن تقريراً سيقدم من قبل مرافقة الجولة إلى مديرة المدارس يصف الحالة بالتفصيل، وستقوم إدارة المدرسة بالتحقيق في هذه الحالة وسيتم إعلام ولي الأمر بنتيجة هذا التحقيق والعقوبة المترتبة على هذه المخالفة .وتعتمد العقوبة المفروضة على خطورة السلوك، وعدد مرات تكراره.
وتصنف السلوكات المرفوضة إلى أربعة مستويات، وهي:
المستوى الأول
السلوك المرفوض:
- التحدث بصوت مرتفع.
- الاعتداء على ممتلكات طلاب الآخرين في الحافلة.
- عدم الجلوس في المكان المخصص.
- رمي النفايات في الحافلة أو من الشباك.
الإجراء:
- تنبيه شفوي من قبل المرافقة.
- تقدم مرافقة الجولة تقريراً حول السلوك للإدارة.
المستوى الثاني
السلوك المرفوض:
- تكرار المخالفات من المستوى الأول ثلاث مرات.
- مضايقة الطلبة الآخرين والتنمر عليهم.
- استخدام ألفاظ غير لائقة.
الإجراء:
- تقدم مرافقة الجولة تقريراً حول السلوك للإدارة.
- تنبيه كنابي من قبل الإدارة.
- الاتصال مع ولى الأمر.
المستوى الثالث
السلوك المرفوض:
- تكرار المخالفات من المستوى الأول والثاني.
- تشتيت انتباه السائق.
- رفض تعليمات السائق أو مشرفة الحافلة.
- صعود ولي الأمر إلى الحافلة.
الإجراء:
- تقدم مرافقة الجولة تقريراً حول السلوك للإدارة.
- تقوم إدارة المدارس بإصدار قرار بحرمان الطالب من استخدام الحافلة من 1-3 أيام.
المستوى الرابع
السلوك المرفوض:
- تكرار مخالفات من المستوى الثالث مرتين.
- الشجار بما فيها التدافع والتصارع .
- إحضار مواد ممنوعة وخطرة.
- أي سلوك من شأنه تعريض الحافلة والطلاب للخطر.
الإجراء:
- تقدم مرافقة الجولة تقريراً حول السلوك للإدارة.
- حرمان الطالب من استخدام الحافلة مدة تتراوح من 4-10 أيام.
- في حال تكرار السلوك يتم الحرمان النهائي من استخدام حافلات المدرسة.