• الرئيسة
      • -رؤيتنا ورسالتنا وقيمنا الجوهرية وسياسة الجودة
      • -مجلس الإدارة
      • -مجلس المعلمين وأولياء الأمور
      • -اجتماع الهيئة العامة
      • -عن ميار
      • -كلمة رئيس مجلس الإدارة
      • -كلمة المدير العام
      • -مجلس المنسقين
      • -نشيد ميار
      • -المجلس البرلماني الطلابي
      • -القبول والتسجيل
      • -تصديق شهادات الانتقال
      • -الكتاب السنوي 2024
      • -الكتاب السنوي 2023
      • -الكتاب السنوي 2022
    • Cognia
    • التقويم
    • Cambridge PDQ ( Case Study )
    • كافيتيريا
      • -الأخبار والأحداث
      • -المناهج الدراسية لمرحلة الروضة
      • -مرحلة الروضة
      • -التعليمات والإرشادات لمرحلة الروضة
      • -أوقات الحصص والاستراحات لمرحلة الروضة
      • -المرحلة الأساسية الأولى للصفوف 1-3
      • -المرحلة الأساسية الثانية للصفوف 4-6
      • -المناهج الدراسية للبرنامج الوطني/ للصفوف 7-10
      • -المناهج الدراسية للبرنامج الدولي/ للصفوف 7-8
      • -جدول الاختبارات النهائية للفصل الدراسي الأول و المادة المطلوبة
      • -عن المرحلة الأساسية العليا
      • -أوقات الحصص والاستراحات
      • -التعليمات والإرشادات
      • -البرنامج الوطني للصفوف 11-12
      • -البرنامج البريطاني للصفوف 9-12
      • -البرنامج الأمريكي للصفوف 9-12
      • ولي الامر
      • المعلم
      • الطالب
      • المشرف
      • الموظف
      • المرشد
    • اتصل بنا
    • شبكات التواصل
    • E-Book
    • نظام التوظيف
    • EN
X

المدرسة الإلكترونية
مدارس ميار الدولية

الرئيسية     |     المطبوعات الإلكترونية     |     اتصل بنا    |    | المدرسة الإلكترونية   |    نظام التوظيف     |     EN

  • عن ميار
    رؤيتنا ورسالتنا وقيمنا الجوهرية وسياسة الجودة
    مجلس الإدارة
    مجلس المعلمين وأولياء الأمور
    اجتماع الهيئة العامة
    عن ميار
    كلمة رئيس مجلس الإدارة
    كلمة المدير العام
    مجلس المنسقين
    نشيد ميار
    المجلس البرلماني الطلابي
  • القبول و التسجيل
    القبول والتسجيل
    تصديق شهادات الانتقال
  • الكتاب السنوي
    الكتاب السنوي 2024
    الكتاب السنوي 2023
    الكتاب السنوي 2022
  • Cognia
  • التقويم
  • Cambridge PDQ ( Case Study )
  • كافيتيريا
  • الأخبار والأنشطة
    الأخبار والأحداث
  • الروضة
    المناهج الدراسية لمرحلة الروضة
    مرحلة الروضة
    التعليمات والإرشادات لمرحلة الروضة
    أوقات الحصص والاستراحات لمرحلة الروضة
  • الأساسية الدنيا
    المرحلة الأساسية الأولى للصفوف 1-3
    المرحلة الأساسية الثانية للصفوف 4-6
  • الأساسية العليا
    المناهج الدراسية للبرنامج الوطني/ للصفوف 7-10
    المناهج الدراسية للبرنامج الدولي/ للصفوف 7-8
    جدول الاختبارات النهائية للفصل الدراسي الأول و المادة المطلوبة
    عن المرحلة الأساسية العليا
    أوقات الحصص والاستراحات
    التعليمات والإرشادات
  • الثانوي
    البرنامج الوطني للصفوف 11-12
    البرنامج البريطاني للصفوف 9-12
    البرنامج الأمريكي للصفوف 9-12

أهمية تعلم القرآن الكريم

May be an image of text

May be an image of heart and text

May be an image of ‎studying and ‎text that says '‎like moke about day On all the find now then by come write you their can up have down 品力 450056 الوالدين الو برَّ م الدَين גר maror‎'‎‎

May be an image of studying, childrens toy and text

May be an image of studying, tree and text

May be an image of studying, childrens toy, tree and text

May be an image of ‎studying and ‎text that says '‎오빛으습브 مفردان من_قصص فنستدنن الجنتین يتوفف بكف التحيقة العميقة يتفاخر یتیاهی حفظ :اجهد: بادره سبقه 低安 ဏတ maror marar‎'‎‎

May be an image of studying and text

May be an image of studying, tree and text

May be an image of studying, childrens toy and text

May be an image of studying and text

May be an image of studying, childrens toy and text

May be an image of one or more people, people studying and table

May be an image of ‎studying and ‎text that says '‎الجرع d M4 الاستذان. الاستذا التظ الهذوء الهدوء matar पवाव Retor তর‎'‎‎

May be an image of ‎studying and ‎text that says '‎مى مبدعا 3B عالم بلا نهاية CD قال تعالى (وأقيفوا) الصّلاّة وآثو االزّكَاة كَقدْفُوا لأنفسكُم مَنْ خیر نجدُوةُ عند (الله مشيك صوت أتكر الجمير Ju وأغفخن الأصوات Yor قال تعالى " وإنك لعلى خلق عظيم ولا قَالَ تعَالى 찰 رَب "وَقُلْرَب زذني علْما وَلآ ثصفز اللكاس خده وفي قمش اور لله يُحب مختال نخور جه قال تعالى: يا) أيِّهَاالذينَ امنُوا اّفوا الله وكُونُوا 森‎'‎‎

May be an image of ‎heart and ‎text that says '‎we HORD HALL ま them were not somo and licg nake ward about day many the is with then come Was con wll oil hava 20 enara Yor 0 الدَيْن الوالدين الو maror miar‎'‎‎

May be an image of one or more people, people studying and text

May be an image of child, studying, childrens toy and text

May be an image of studying and text

May be an image of studying, childrens toy and text

May be an image of studying, childrens toy, tree and text

May be an image of studying and text

May be an image of tree and text

May be an image of child, studying and text ​​​​​​​

© Mayar International Schools, 2025
All Rights ReservedPowered by Pioneers Tech