• الرئيسة
      • -رؤيتنا ورسالتنا وقيمنا الجوهرية وسياسة الجودة
      • -مجلس الإدارة
      • -مجلس المعلمين وأولياء الأمور
      • -المجلس البرلماني الطلابي
      • -اجتماع الهيئة العامة
      • -عن ميار
      • -كلمة رئيس مجلس الإدارة
      • -كلمة المدير العام
      • -مجلس المنسقين
      • -نشيد ميار
      • -القبول والتسجيل
      • -تصديق شهادات الانتقال
      • -الكتاب السنوي 2025
      • -الكتاب السنوي 2024
      • -الكتاب السنوي 2023
      • -الكتاب السنوي 2022
    • Cognia
    • التقويم
    • Cambridge PDQ ( Case Study )
    • كافيتيريا
      • -الأخبار والأحداث
      • -المناهج الدراسية لمرحلة الروضة
      • -أوقات الحصص والاستراحات لمرحلة الروضة
      • -مرحلة الروضة
      • -التعليمات والإرشادات لمرحلة الروضة
      • -المرحلة الأساسية الأولى للصفوف 1-3
      • -المرحلة الأساسية الثانية للصفوف 4-6
      • -المناهج الدراسية للبرنامج الوطني/ للصفوف 7-10
      • -أوقات الحصص والاستراحات
      • -المناهج الدراسية للبرنامج الدولي/ للصفوف 7-8
      • -عن المرحلة الأساسية العليا
      • -التعليمات والإرشادات
      • -البرنامج الوطني للصفوف 11-12
      • -البرنامج البريطاني للصفوف 9-12
      • -البرنامج الأمريكي للصفوف 9-12
      • ولي الامر
      • المعلم
      • الطالب
      • المشرف
      • الموظف
      • المرشد
    • اتصل بنا
    • شبكات التواصل
    • E-Book
    • نظام التوظيف
    • EN
X

المدرسة الإلكترونية
مدارس ميار الدولية

الرئيسية     |     اتصل بنا    |    | المدرسة الإلكترونية   |    نظام التوظيف     |     EN

  • عن ميار
    رؤيتنا ورسالتنا وقيمنا الجوهرية وسياسة الجودة
    مجلس الإدارة
    مجلس المعلمين وأولياء الأمور
    المجلس البرلماني الطلابي
    اجتماع الهيئة العامة
    عن ميار
    كلمة رئيس مجلس الإدارة
    كلمة المدير العام
    مجلس المنسقين
    نشيد ميار
  • القبول و التسجيل
    القبول والتسجيل
    تصديق شهادات الانتقال
  • الكتاب السنوي
    الكتاب السنوي 2025
    الكتاب السنوي 2024
    الكتاب السنوي 2023
    الكتاب السنوي 2022
  • Cognia
  • التقويم
  • Cambridge PDQ ( Case Study )
  • كافيتيريا
  • الأخبار والأنشطة
    الأخبار والأحداث
  • الروضة
    المناهج الدراسية لمرحلة الروضة
    أوقات الحصص والاستراحات لمرحلة الروضة
    مرحلة الروضة
    التعليمات والإرشادات لمرحلة الروضة
  • الأساسية الدنيا
    المرحلة الأساسية الأولى للصفوف 1-3
    المرحلة الأساسية الثانية للصفوف 4-6
  • الأساسية العليا
    المناهج الدراسية للبرنامج الوطني/ للصفوف 7-10
    أوقات الحصص والاستراحات
    المناهج الدراسية للبرنامج الدولي/ للصفوف 7-8
    عن المرحلة الأساسية العليا
    التعليمات والإرشادات
  • الثانوي
    البرنامج الوطني للصفوف 11-12
    البرنامج البريطاني للصفوف 9-12
    البرنامج الأمريكي للصفوف 9-12

اليوم العالمي لحقوق الطفل

الطفولة، صفحة ناصعة البياض، وحياة كلها صفاء، ثغر باسم، وقلب نقيّ، وروح براءة. وفي الأطفال حكمة فهم بناة المستقبل والقواعد التي ستبنى عليها الحي 

ويصادف في العشرين من شهر تشرين الثاني من كل عام الاحتفال باليوم العالمي لحقوق الطفل، والهادف لتعزيز التّعاون الدولي للتّذكير بكافة حقوق الأطفال من تعليم وصحة ومسكن و أمان ورعاية وغيرها من الحقوق الواجب توفيرها لهم كأطفال، والتوعية بين الأطفال في جميع أنحاء العالم ، وتحسين رفاهيتهم ، ولكن لا يزال هناك أطفال لا يتمتعون بطفولة كاملة لمجموعة من الظروف والانتهاكات لحقوقهم . و في ظل الاحتفال السنوي باليوم العالمي لحقوق الطفل، فإن مدارسنا تهدفُ إلى تمكين طلبتنا وأطفالنا؛ ليكونوا روادًا للمستقبل ، ومواطنين صالحين ، ومتعلّمين شغوفين وأن يكونوا قادرين على المنافسة ومحافظين على قيمهم الأخلاقية والثقافية ، وضمن رسالتنا كمؤسسة تربوية تسعى لتقديم كافة الخدمات التعليمية والتربوية والنفسية لطلبتنا لإعدادهم وفقاً لمتطلبات العصر من خلال توفير بيئة تعلّم آمنة تكسبهم كافة المعارف العلمية، وتطور مهاراتهم في الإبداع والتفكير الناقد وحل المشكلات والقدرة على التواصل الفعال، و تمكينهم من التعبير عن أنفسهم بشكل سليم، فنعمل على توفير كل ما هو مناسب من برامج وأنشطة لأطفالنا وطلبتنا ضمن بيئة مدرسية تربوية آمنة . وكذلك أيضاً من خلال الاستماع إلى الأطفال ، وإعمال حقهم بالتعبير عن أنفسهم ، وفهم أفكارهم بشأن إقامة عالم أفضل ، وإدماج أولوياتهم في عملنا كمؤسسة تربوية . وفي النهاية نقف وندعو الله العليّ أن يخفّف عن أطفال غزة وفلسطين ولبنان، وأن يعودوا إلى مدارسهم بأمن وسلام

© Mayar International Schools, 2025
All Rights ReservedPowered by Pioneers Tech